Media and Information Literacy Project LAB

Egy kiválóan megszervezett képzésen vehettem részt Tallinban, Észtországban, ahol több mint harminc médiával és fiatalokkal foglalkozó szakember volt jelen.

A program céljai az alábbiak voltak:

1. megismerni olyan digitális eszközöket, melyek használhatók az ifjúsági munkában;
2. felfedezni a médiaműveltség alapelveit és európai kontextusát;
3. fejleszteni a digitális képességeket és kompetenciákat, továbbá „jó gyakorlatokat” szerezni és megosztani az európai résztvevőkkel;
4. ötletcsere, projektszervezés.

A fent említett célokat teljes mértékben sikerült a szervezőknek megvalósítani. A tréning során olyan, a gyakorlatban jól alkalmazható applikációkat, digitális eszközöket ismertem meg, mint a Menti, a Slido vagy a Kahoot. Ezeket a saját médiaoktatásom során is tudom használni. Az említett eszközöket csoportokban próbáltuk ki és interktív formában osztottuk meg tapasztalatainkat.

A részvétellel a célom az volt, hogy a tréning anyagát beépítsem az ifjúsági munkámba. Olyan kreatív módszereket, eszközöket, képzési formákat kerestem, melyeken keresztül hatékonyan lehet felhívni a fiatalok figyelmét az internet és a közösségi média előnyeire, veszélyeire, és amelyeken keresztül fejleszthető a gyerekek médiatudatossága.

A projekt segítségével bővülhetett a tudásom a gyerekek és fiatalok médiahasználatát illetően. Ki kell emelnem, hogy ebben nagy segítségemre voltak a foglalkozásokat tartó trénerek, akik felkészülten, kellő alapossággal és szakértelemmel nyúltak a témához.

A szakmai tapasztalatszerzés mellett a tréning interkulturális részét is hangsúlyoznám. Olyan nemzetközi kapcsolatok, mondhatni barátságok születtek, amiknek köszönhetően egy életre szóló élménnyel lehetek gazdagabb. 
Köszönet érte!